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采用问卷调查法,对251名3~6岁的幼儿家长进行调查,考察家庭育人环境对儿童道德发展的影响,其中从不同的家庭教育结构和不同的教养方式进行分析。结果表明,民主型的家庭教养方式与儿童道德发展有着密切的联系,忽视型的家庭教育方式对儿童道德发展有着消极的联系。
家庭育人环境对3～6岁儿童道德发展的影响
【摘 要】
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采用问卷调查法,对251名3~6岁的幼儿家长进行调查,考察家庭育人环境对儿童道德发展的影响,其中从不同的家庭教育结构和不同的教养方式进行分析。结果表明,民主型的家庭教养方
【机 构】
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广东省肇庆市端州区肇庆学院;
【出 处】
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学园
【发表日期】
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2018年01期
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