移动学习环境下公共英语自主学习策略探析——基于开放教育成人学习者的视角

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本文阐述移动学习环境下开放教育公共英语学习者自主学习的特征,认为移动学习环境下公共英语自主学习主要受学习者的学习习惯、学习能力、学习自控力、思维定式等因素的影响,提出移动学习环境下公共英语自主学〉-j应树立新的自主学习理念,制定合理的在线自主学习目标管理,掌握在线自主学习的技巧,强化学习自控力。
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