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基于人力资本理论、筛选理论和社会资本理论，通过设计多元线性回归模型以及Heckman数据矫正法，分析广东省2014届本科毕业生抽样数据，从人力资本、文凭信号、学校社会资本、家庭社会资本四个方面考察和比较学校和家庭对毕业生起薪的影响程度。剔除无效变量后发现，各因素对毕业生起薪影响程度由大到小分别是：学校声誉、组织管理能力、家庭收入、工作技能、学校提供的锻炼平台。结论得出筛选理论的解释力最强，对于当下高校“双一流”建设具有参考性意义。