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社会的进步,使得国家对小学教育重视力度越来越大,对老师的教学工作与教学能力提出了新的要求。数学是学生在小学时期极为重要的一门课程,数学作业在教学中具有重要的作用,而新课程的实施也对小学数学作业提出了新的认知,需要老师对数学作业设计具有创新性,提高学生数学作业的质量。从新课程小学数学作业设计着手,探讨其问题与策略。