浅谈信息技术在物理教学中对学生创新能力的培养

来源 :物理教师 | 被引量 : 0次 | 上传用户:wanwan1984
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为了培养21世纪创新型人才,教师在教育教学过程中应该注重开发学生的创新潜力,培养学生的创造性思维,突出创新意识的培养,强调创新能力的提高.对此,物理教师可结合物理学科的教学特点,运用信息技术与物理学科的整合来营造出一个良好的创新环境,来激发学生的创新意识、创新思维, In order to cultivate innovative talents in the 21st century, teachers should focus on developing students’ creative potential, developing students’ creative thinking, highlighting the cultivation of innovative consciousness, and emphasizing the improvement of innovation ability. In this regard, physics teachers can combine the disciplines of physics. Teaching features, the use of information technology and the integration of physics to create a good environment for innovation to stimulate students’ sense of innovation, innovative thinking,
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目的评价不同治疗距离、时间和介质对915MHz微小辐射器有效加温深度(EHD)的影响。材料与方法实验用江汉保体模,测温用BSD高阻导线测温仪,治疗距离为1cm、5cm、16cm、32cm,时间1~10分钟。在辐射器与体模之间的偶合介质有空气(AIR)、蒸馏水(DW)、自来水(TW)、低渗盐水(LOWS,生理盐水和蒸馏水各半)、生理盐水(NS)和甘油(GL)。结果在同样的治疗距离时,介质是EHD的第