学校是培养人才、传承文明、建设先进文化的重要阵地，教育事业在国家发展中具有基础性和全局性作用，在国民教育中加强廉洁教育，构建校园廉政文化，是形成拒腐防变教育长效机制的重要环节，是建立健全惩治和预防腐败体系的基础工程。具体来说，有如下几点：
　　一、加强廉政文化建设是建立健全惩治和预防腐败体系的迫切需要
　　加强廉政文化建设，既是构建惩防体系的重要内容，也是加大预防腐败力度、深入推进反腐倡廉工作的重大措施，更是将这种思想深入青少年乃至全社会的极好方法。在当前形势下，这种文化建设尤显迫切！
　　1.是培养具有廉政文化素质的人才的需要
　　廉政文化素质是行为主体的一种特定的政治素质。应包括以下内容：其一，具有崇高的理想信念和对国家事业无限忠诚的信心和决心，具有正确的世界观、人生观和价值观，具有较强的是非判别能力；其二，具有较强的政治理论素养，并能用这些理论和原则指导自己的行动；其三，能立场坚定、旗帜鲜明地同腐败行为作斗争；其四，能在群众中宣传廉政思想，弘扬廉政文化，自觉抵制腐朽文化的侵蚀。而要做到这些，除必要的高素质的家庭教育外，学校教育地位就更显突出。当前社会，种种不良思想，已或多或少影响了学生的思想，或多或少地指导着他们的行为，加上法制观念比较淡薄的这一现实情况，他们有时就会做些有违法律，有悖道德的事情。令人担心的是，他们不但不引以为耻，反而以此为荣。中国要更稳定、更坚实、更蓬勃、更快速发展，就迫切需要这种催人奋进、净化思想、引人更快地走进真善美殿堂的廉政文化。更迫切需要这种文化从幼儿园一直到大学，风行校园，长期净化幼儿、青少年的思想，指导他们的行为。
　　2.是引领社会廉政风尚的需要
　　学校作为先进文化的重要发源地和辐射源，除了负有为社会培养、输送人才作用外，还负有社会导向和团结、凝聚民众的作用，这种作用实际上是一种文化的引领和文化的服务。在全社会日益“关注文化”并需要用先进文化重构社会文化的今天，这种引领和服务作用显得更为重要。廉政文化真正能够引领社会风尚，让新一代的社会主义接班人，以及后辈的一代代人，都能够从中汲取高尚的道德思想，以这种先进、科学的理论引导自己，不断走向人生的一次次辉煌！这样长此以往，必然会由学校延伸到家庭，由学校辐射到社会，以至于带来整个社会思想道德的大提升。
　　二、加强校园廉政文化建设，有利于教育青少年学生树立正确的世界观、人生观和价值观
　　青少年学生是国家的生力军，他们将会成为继承和发展社会主义建设的骨干力量。从人的发展规律来说，这一时期是就读学生不断吸取知识、不断接触社会，又不断吸收思想，并最后以什么样的世界观创造未来、服务社会的更重要的时期。这比在高中，或者到大学以后才补充这种思想的教育，意义就显得更加重大。而开展廉政文化进校园和加强青少年廉洁教育，就是通过加强对广大青少年学生理想信念、基础道德、传统美德、法制意识、廉政知识、党纪政纪等廉政文化的教育，使他们树立廉政思想道德，养成廉洁观念，奠定终身廉洁做人的品德基础。青少年的廉洁教育加强了，对于反腐倡廉工作乃至净化整个社会风气，促进社会稳定与和谐，都具有非常重要的作用。
　　三、加强廉政文化建设是树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的必然要求
　　作为上层建筑的廉政文化，既是社会主义政治文明和精神文明建设的重要内容，也是树立科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要促进力量。在新任务、新要求面前，要按照科学发展观和构建和谐社会的要求，开创经济社会发展的新局面，就离不开廉政文化的滋养和支撑。必须通过大力加强廉政文化建设。使廉政文化与落实科学发展观、构建和谐社会互相交融，互相促进，共同发展。从这方面来说，廉政文化要在全国，全社会各阶层，各单位组建起来，而中小学廉政文化建设，地位就更加突出！
　　四、加强校园廉政文化建设，有利教职工约束自己的言行，自觉抵制社会不良风气的侵蚀，争做“为人师表”的楷模
　　作为新时代的教职工，都肩负着教书育人、管理育人、服务育人的重任，因此，都应自觉按照廉政文化的要求约束自己的言行，为人才的健康成长创造出良好的氛围。在现实生活中，“金钱万能”“享乐主义”观念也占据了某些教师的头脑，“功利与效率”取代了“公平与良知”，其负面的效果必然体现于日常的教学中，教师无心上讲台，课堂教学不专心，疏于指导学生，教学上不思进取，类似现象自然会导致教师为人师表的风范受损，也极大影响了教育水平提高，不利于教育事业发展。这就需要加强教师廉政文化教育，树立正确的职业观和敬业观，尽职尽责地履行教师应有的道德和法律义务。因为，教师的模范作用，教师的潜移默化作用，绝对不容低估！
　　此外，加强廉政文化建设不仅有利于维护学校的安定团结的政治局面，它还是学校廉政教育的重要载体，是将反腐倡廉思想深入青少年心灵，将这种崇高的思想在整个社会推广的重要基地。
　　责任编辑：刘启明