“语文味”呼唤语文课本质的回归

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语文教学中要体现出语文学科工具性与人文性和谐统一的基本性质。本文从语文课的本质出发,分析了体现语文课的“语文味”的几个策略。
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【摘要】如何写出一手规范、整洁、美观的汉字,不仅关系到我们的文字交流,还影响到我们日常工作、学习和生活。这一重任就落到了语文教学上,而易认又易学的行楷书体便成了硬笔书法教学的首选,练好行楷等于成就了语文。  【关键词】正楷;行楷;书法教学;必要;可行;开展  【中图分类号】G632 【文献标识码】A  小学低年级有开设专门的写字课,起初是老师手把手地教学生执笔写字,而由铅笔到钢笔(圆珠笔、水笔)再
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