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作为课堂中师生沟通的主要媒介——教师教学口语，对课堂教学效率和学生学习有着重大影响。首先明确界定了教师教学口语的归属范畴，分析课堂教学口语中存在的问题，并提出了相应的转变策略，以求取更佳的课堂教学效益。
教师教学口语的问题及对策
【摘 要】
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作为课堂中师生沟通的主要媒介——教师教学口语，对课堂教学效率和学生学习有着重大影响。首先明确界定了教师教学口语的归属范畴，分析课堂教学口语中存在的问题，并提出了相应的
【机 构】
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宁夏体育运动学校
【出 处】
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商情
【发表日期】
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2009年32期
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