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近些年来,在大学英语课堂教学中,原声电影因种种优势而被教师乐于采用。然而使用原声电影在大学英语课堂上进行教学,在带来好处的同时也出现了一些值得注意的问题。合理地、有效地在语言课堂教学上使用原声电影需要教师从选材、播放选时、师生角色、观影设计、人文教育等五个方面进行仔细考虑与规划。
大学英语课堂中电影教学的问题与对策
【摘 要】
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近些年来,在大学英语课堂教学中,原声电影因种种优势而被教师乐于采用。然而使用原声电影在大学英语课堂上进行教学,在带来好处的同时也出现了一些值得注意的问题。合理地、
【机 构】
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广西师范学院外国语学院
【出 处】
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电影评介
【发表日期】
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2009年23期
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