基于元认知理论的综合科学课程教学策略

来源 :曲靖师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:jl88106
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元认知是以认知策略为基础,以自身的认知系统为认知对象,对主体认知过程的自我意识和自我调节,是对认知的认知.元认知包括元认知知识、元认知体验和元认知监控3个基本要素.学生元认知水平的高低对科学课程学习具有重要的影响,这要求综合科学课程的教学应设法丰富元认知知识、诱发元认知体验、强化元认知监控,不断提高学生的元认知水平,促进科学课程教学质量的提高.
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