室内设计是高职建筑室内设计专业的一门必修课,为培养室内设计师起到了核心作用.本文基于OBE的教学理念,对室内设计课程从课程目标、课程内容、课程实施、课程考核评价等方面进行了改革,有力地促进了课程教学质量的提升.
混合式教学是传统教学与网络化教学优势互补的一种教学模式,是目前高校教学改革的一个重要研究方向.在软件开发类人才培养过程中,推动混合式教学模式,不仅能提高教学质量,培养学生自学能力,培养学生创新意识,还能有效推动混合式教学的发展.基于混合式教学模式的程序设计类课程在教授学生编程的基本方法的同时,更强调学生的动手能力,培养学生的编程思维,提升学生的自主学习能力,培养满足企业需要的优秀程序设计人才.
随着历年来高校扩招,毕业的大学生人数有增无减.2021届全国普通高校毕业生就业创业工作会议中指出,2020届毕业生规模预计将达到874万人,比往年毕业生人数增加了40万人.再加上近年来考研、公务员考试失利等失业或待就业人数,应届毕业生的就业前景可以说是一年比一年严峻.因而,职业生涯规划在就业过程当中的作用愈来愈显著.如何帮助大学生明确个人就业方向,形成个人职业生涯规划,造就更好地自我,是各位大学生、各所高校以及社会都需要重视的问题.本文研究基于某高校应届毕业生对职业生涯规划的理解、职业意向、进行相应的问卷