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学生每当看到创作课题,往往脑子里一片空白,不知从何下手。原因之一就在于他们平时不注意生活体验,不善于在生活中认真收集信息。其实生活是丰富多彩的,万事万物各具情态,都是创作的好素材。因此,教师要引导学生做有心人,留心周围的人、事、物、景,并用速写的方式记录下来。
绘画教学重在培养学生的创作能力
【摘 要】
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学生每当看到创作课题,往往脑子里一片空白,不知从何下手。原因之一就在于他们平时不注意生活体验,不善于在生活中认真收集信息。其实生活是丰富多彩的,万事万物各具情态,都
【机 构】
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黄河科技学院
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2016年4期
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