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在新课程改革中,我常遇到这样的情况,当我们看到教师的崭新课例时,总有老师不以为然地说,这些东西好是好,就是太理想化了,太超前了,在目前是无法实现的,我带领学生搞研究性学习,对教材中的许多课文和作文,在教学时充分利用电教手段,则可以提高语文阅读和作文水平,在提高语文阅读方面.
在电教教学中如何提高语文阅读和作文的教学质量
【摘 要】
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在新课程改革中,我常遇到这样的情况,当我们看到教师的崭新课例时,总有老师不以为然地说,这些东西好是好,就是太理想化了,太超前了,在目前是无法实现的,我带领学生搞研究性学
【机 构】
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睢县尚屯二中,河南,商丘,476900
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2011年13期
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