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在创新驱动的社会主流下,高素质的应用型创新人才是各行业在产业化升级和更新中的主力军。本文在分析材料成型及控制工程专业人才培养现状的基础上,提出基于OBE理论(成果导向理念)的创新并行应用型人才培养模式。以期通过明确全新的课程体系和培养目标、开设实验大平台、建立稳定的校企合作实践基地、建立个性化教学成果评价体系等策略,逐步实现兼具实践应用能力以及创新能力的复合人才的培养。