小学语文阅读与写作的有效整合策略

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在小学语文学科教学当中,阅读是根基,起着承上启下的关键作用,是对于词汇的积累;写作是高楼,是听说对写各项能力整合以后的集中反映.因此说,在小学语文教学当中,阅读与写作是紧密相关的两个组成部分:阅读为写作提供素材,写作是阅读积累的体现.为此,在教学过程当中,要注重阅读与写作的整合教学方法的推进,这样,才能够真正地提升小学语文教学的效率.
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