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高职护理专业的解剖学实验教学要体现护理工作实际,强化与护理操作有关的解剖结构知识,帮助解决护理操作技术的难点.从实验项目、教学内容、教学过程的设计和标本的制作等多方面进行改革;创设教学情景,将解剖结构的讲解与护理思路充分结合,使学生所掌握的知识点都能符合临床护理操作相关要求.并由此提出,基础医学教学必须让护生学以致用,与其专业需要紧密结合,与其临床应用相联系。
基于护理专业导向的人体解剖学实验教学模式探讨
【摘 要】
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高职护理专业的解剖学实验教学要体现护理工作实际,强化与护理操作有关的解剖结构知识,帮助解决护理操作技术的难点.从实验项目、教学内容、教学过程的设计和标本的制作等多方面进行改革;创设教学情景,将解剖结构的讲解与护理思路充分结合,使学生所掌握的知识点都能符合临床护理操作相关要求.并由此提出,基础医学教学必须让护生学以致用,与其专业需要紧密结合,与其临床应用相联系。
【机 构】
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526020肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室,526020肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室,526020肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室,526020肇庆医学高等专科学校解剖组胚教研室,5260
【出 处】
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中华医学教育探索杂志
【发表日期】
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2012年11期
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