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高校实践教学质量评价有助于改善实践教学质量。在对高校学前教育专业一日保教实习核心素养进行分解的基础上, 聚焦一日保教实践全过程,引入管理学领域战略绩效评价方法,从基础性评价和发展性评价两大方面,构建学前教育专业评价指 标体系。
学前一日保教实习评价体系的探索
【摘 要】
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高校实践教学质量评价有助于改善实践教学质量。在对高校学前教育专业一日保教实习核心素养进行分解的基础上, 聚焦一日保教实践全过程,引入管理学领域战略绩效评价方法,从基
【机 构】
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温州城市大学（温州广播电视大学）
【出 处】
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文学少年
【发表日期】
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2020年34期
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