切换导航
文档转换
企业服务
Action
Another action
Something else here
Separated link
One more separated link
vip购买
不 限
期刊论文
硕博论文
会议论文
报 纸
英文论文
全文
主题
作者
摘要
关键词
搜索
您的位置
首页
期刊论文
如何锻炼能长个儿
如何锻炼能长个儿
来源 :大众健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:sznc
【摘 要】
:
我在教练工作中发现,成年人到健身房多为放松、减肥,青少年朋友们被父母拉到健身房多半为了长个儿,那么如何锻炼才能长高呢?原则是:多做有氧运动,少做抗阻锻炼.
【作 者】
:
景涛
【机 构】
:
文北京中体倍力金域店
【出 处】
:
大众健康
【发表日期】
:
2010年3期
【关键词】
:
健身房
有氧运动
锻炼
青少年
成年人
教练
减肥
父母
下载到本地 , 更方便阅读
下载此文
赞助VIP
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
我在教练工作中发现,成年人到健身房多为放松、减肥,青少年朋友们被父母拉到健身房多半为了长个儿,那么如何锻炼才能长高呢?原则是:多做有氧运动,少做抗阻锻炼.
其他文献
关于医院财务电算化与财务内控制度的 关联性探讨
随着电子计算机应用技术推广与普及,信息化管理在现代企事业单位中得到了广泛应用,包括医院在内的许多机构逐渐实现了财务电算化,相关计算机管理系统改变了过去单纯依靠人工
期刊
医院
财务电算化
财务内控
如何备考英语高考
高考年年考,年年高考年年变化。近年来,英语高考的内容和形式不断改革创新,英语高考着力体现“强调应用,注重交际”的原则。但在传统教育模式影响下,高三英语教学仍然摆脱不了“题海战术”及“满堂灌”模式。那么,新形势下如何有效备考英语高考,有效进行高三英语课总复习教学,提高学生语言综合运用能力,达到最终提高英语高考成绩的目的,是所有高三英语教师要认真思考的问题,也是他们面临的挑战。 高中毕业班的英语总复
期刊
英语高考成绩
语言综合运用能力
内容和形式
英语教学
英语教师
题海战术
教育模式
改革创新
复习教学
英语课
年变化
满堂灌
应用
学生
年考
学会疏导自己的情绪“太好了!”--情绪自慰疏导法
[活动目的]rn1.了解情绪疏导方法之一--“自慰”的特点及作用.rn2.学会用合理的方法疏导自己的情绪.rn[活动准备]rn1.故事录音:rn2.歌曲:rn[活动过程]rn一、导入(引出课题)rn
期刊
学会
情绪
活动过程
疏导方法
活动目
人生
葡萄
录音
课题
考试
狐狸
故事
歌曲
成绩
不必强硬制止孩子吮手指
福州的陈益晶小朋友今年4岁,平时爱吸吮手指.白嫩的小手指慢慢地开始脱皮,变得红彤彤的.父母为此很着急,咨询了医生之后才知道,这也是宝宝心理活动的一种表达方式.
期刊
心理活动
手指
表达方式
咨询
医生
脱皮
父母
福州
探究大数据时代下企业财务管理的创新分析
大数据时代下,每个行业发展必须适应市场要求,这给各行业带了许多挑战与机遇.在此背景下,企业想要立足,必须要大胆创新,其中企业财务管理创新发挥了举足轻重的作用.大数据技
期刊
大数据
企业
财务管理
一例麻醉平面异常产妇引发的思考
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
期刊
对高等高职院校学生如何培养和提高就业竞争力的思考
目前我国的高职教育进入了前所未有的大好时期。高职院校培养学生专业技术的硬技能是保障学生就业的基础,而培养学生的软技能,是直接体现学生的就业竞争力。本文阐述了提高高
期刊
高职院校
就业竞争力
校企合作
工学结合
教学双主体
是什么使他“好想干坏事”
一天晚自习后,初三(5)班朱成同学拿着一条涂着牙膏的枕套来到办公室,请我给调查一下,是谁干的坏事。前一段时间,另一宿舍也曾发生过两次同样的事情。据反映,这件事的嫌疑人是同年级(4)班的郝波。 一定是他吗?带着疑问,我叫来了郝波,并请他坐在我对面的沙发上。(评析:一个人越在比自己成熟或地位高的人面前获得尊重,就越容易消除个人恐惧,越容易沟通。我请郝波坐在沙发上,给他端茶,就是为了缩短师生之间的距离
期刊
嫌疑人
办公室
枕套
牙膏
宿舍
调查
浅谈小学课外阅读
《语文课程标准》(简称新课标)强调“阅读是学生的个性化行为,应让学生存在主动积极的思维和情感活动中,加深理解和体验。有所感悟和思考,受到情感熏陶,获得思想启迪,享受审
期刊
小学
课外阅读教学
语文课程标准
学生存在
自主学习
阅读兴趣
文化熏陶
思想启迪
审美乐趣
情感熏陶
情感活动
培养学生
教学实际
加深理解
新课标
任务化
如何提高高中信息技术课堂教学的有效性
随着新课程改革程度的不断加深,教学越来越重视将素质教育落到实处,在学习中真正提高学生的学习能力,高中信息技术课程教学也不例外。教师在课堂教学中必须采用有效的措施,激发学
期刊
高中信息技术
课堂教学
有效性
信息技术课程教学
学习能力
应用信息技术
信息技术课堂
新课程改革
与本文相关的学术论文