文题
　　阅读下面的文字，写一篇不少于800字的文章。
　　“融”既有融化、消溶的意思，也有融合、融通的意思，还有和乐的意思……当今是多元发展的时代，文化部和国家旅游局合并为文化和旅游部，手机公司已不只是手机公司，新闻传播提出实现资源、技术、人才、生产等各个方面融合共生的融媒体，还有融创、融心、融梦以及融梗这些鲜活的词语……融，无所不在。
　　写作指导
　　材料围绕着“融”这个关键词，“融”有动词和形容词两类含义。作为动词来说，“融”有“融化”“消融”“融合”“融会”之意;作为形容词来说，有“和乐”之意。 材料除了列举了“融”的基本含义之外，还举了一些跟“融”有关的热点新词和网络词语，例如“融媒体”“融梗”等。 写作的时候可以从这些与“融”有关的词语中挑选一个或几个词语来展开思路。
　　材料中的“融，无所不在”启示我们“融”是一种广泛存在的自然社会现象，万事万物只有多元共通，融合共生，才能实现优势互补和共同发展。因此写作前先要考虑清楚，要从哪个角度来写作“融”，是有关自然界的“融”，还是社会生活中的“融”，还是思想文化中的“融”，还是科技领域的“融”。 然后再围绕自己的写作方向考虑“融”的具体表现，“融”的价值，“融”所带来的影响等。“世界互融，合作共赢”，“融媒体中的‘融’智慧”，“多元融合，创新未来”等都是不错的立意选择。
　　素材及化用
　　素材1：1996年2月，钟南山当选中国工程院院士，是广东省医药界获此荣誉的第一人。消息传来，整个校园都沸腾了，师生员工们都为此感到振奋和自豪。学校号召大家向他学习。那么怎样总结“南山风格”？最初是用“无私、奉献、拼搏、实干”这八个字。后来钟院士将其调整为：奉献、开拓、钻研、合群。他解释说：“团结往往是对一个团体的要求，而合群则是对个人的要求。这里有两层含义，一是一个人若作为骨干，要能融入一个集体之中，与大家合作共事;二是一个人若作为领导者，要善于带领一个团队工作。有的人很有才干，但不合群，结果很难做出成绩，在当今社会如果離开了集体的力量你将一事无成。”
　　化用例段：钟南山院士十分看重合群的艺术。所谓合群，乃是与团队融为一体，牵动整个群体的力量。虽然钟南山院士饱学医学知识，可他依然十分看重集体的力量，并且强调与集体的有机融合。有时，与团队共克难题比一个人做事要高效得多，各个方面的才干汇聚到一起才能排除万难，铸就成功。正所谓“众人拾柴火焰高”，集体往往具有更磅礴的潜力，作为个体，我们在提高自身能力的同时也应该学习合群的艺术。与共事者熟悉结交，与友人合力攻坚，我们身处的群体才会更稳固舒适。
　　素材2：花灯艺术家史有全自幼酷爱艺术和手工制作，受当地浓郁民俗民风感染，他对花灯的设计制作情有独钟。1988年，史有全在一本名为《华北民兵》的小杂志上看到了藁城“宫灯状元”张风军，退伍后制作宫灯并带领全村发展宫灯产业的新闻报道后，史有全来到藁城，与老朋友并肩作战，合开起了公司，史有全担任总设计师。经十年之久的探寻和研发，他们独创出了融蔚县剪纸及藁城宫灯艺术于一体的“民间纸雕彩灯”，其鲜明的民族特色、别致的造型、精细的工艺，使两种传统技艺、两地艺术文化得以升华。民间纸雕彩灯在2008年北京奥运会、2014年南京青年奥林匹克运动会及2010年上海世博会上都精彩亮相，逐渐红遍了全世界。
　　化用例段：我们身边的许多事物有时就像是一块块拼图，当我们细心地将其拼接在一起，有时候就会有意想不到的惊喜。正如融蔚县剪纸及藁城宫灯艺术为一体的“民间纸雕彩灯”，它曾在中国各大会展中亮相。两种地方传统艺术一经结合便焕发出新的活力与美丽，这便是“融”的力量。不仅如此，生活中的一切都有融合的可能性。我们缺少的恰恰是将拼图融合到一起的能力，有时候许多残缺的事物结合到一起，一种崭新的力量从中诞生，摆在面前的问题便会迎刃而解。
　　例文
　　把自己放进世界
　　□浙江省新昌中学