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摘 要 目前各行各业都在实行网络化管理，并取得了一定的成效。受到互联网信息管理化不断普及的影响，网格化的管理也踏进了高校学生管理的基地。什么是网格化管理，网格化管理存在的好处和弊端是什么，本文通过高校目前学生管理的现状，来分析网格化的管理目前在高校中的前景和应该注意的问题。
关键词 网格化管理 高校学生 管理应用
一部分人认为网格化的管理，就是通过计算机系统建立互联网数据库，对它们进行入库、编码，对学生的信息实现资源共享的一种管理模式。一部分人认为大学生网格化管理就是设置精准的单元格模式，通过整合信息，快速、高效、全方位的掌控学生信息的一种管理模式。还有一部分人觉得，大学生网格化管理就是建立学生的信息档案，利用校园网络，通过观察这些数据，解决学生在现实生活中的问题和困难，从而有效管理学生的一种模式。上面几种看法虽然有出入，但是基本上大体观点差别不是很大。
一、网格化的管理含义
大学生网格化管理就是利用现在的计算机网络，通过尖端的数据技术，建立单元格网络模式，对现有的学生资源进行划分，具体到每一个单元格，从而打破原有学生信息的构建体制，在互联网信息技术的基础上，管理、监控学生的日常生活，在网络上建立一道保障的防护墙，以便及时的掌握学校学生的动态，及时发现问题，解决问题。这相比传统的学校人工管理模式更加快速、高效，它从条到块，具体到每一个单元格，是真正的网络化管理模式。
二、高校网格化管理的引出
近年来，由于很多地方的管理都已经实现网格化管理。比如劳动保障、城市的建设等等方面已经从刚开始采用到目前为止发展的很成熟。鉴于此，相关专家通过实地考察，翻阅资料，得出了结论，就是网格化管理在高校里边同样可以得到应用，并且有很好的理论基础和实践经验可以借鉴。由此可见，高校网格化管理不是凭空出现，随意捏造的，它具有时代性的特征，是一个有发展潜力的新生力量。
三、高校网格化管理的好处
1、高校网格化管理更加方便
由于目前学校的学生不断增加，学生在目前多元化的社会发展中呈现出不同的特点，教师不可能照顾到每一个人，所以给管理带来了很大的难度。传统的管理模式下，学生和老师之间，学生和学生之间，不能做到彻底的交流和沟通，影响了学校对学生管理质量的提高。通过高校网格化管理就可以打破这种狭隘的管理模式，让全体学生都在一个既定的环境中，更加透明化，学校通过浏览数据，每一个学生的动态都可以看得到，这有利于把问题在萌芽的状态下就给它解决掉，既节省了人力，又节省了时间。
2、网格化管理最大程度的整合了高校的资源
所有来自学生、高校的资源都是一个互动的过程，在这个过程中，资源通过整合和流动，不断更新储存，增加新鲜的血液，通过服务、教育、管理三者相结合的模式把学生的教育工作做的更好。除此之外，学生在网格化的管理中，可以和其他学生互通有无，更加有机会去交流，给自己增加新的知识储备，整个网格化的管理就是一个开放的大环境，它带来的是一个不断学习，不断增长潜力的动力。
3、网格化的管理给学生的管理提供了一个平台
随着高校学生档案的建立，信息的管理，纸质媒介作为单一的管理方法已经不能跟上时代的发展。现实中，如果要调查一个学生的档案，要在大量的档案里边寻找，必要浪费了时间，还耽搁了事情。网格化管理的好处就在于，给每个人在网上建立自己的数据库，在需要他们档案的时候，学校的管理人员可以轻松的找到他们的信息。教师可以根据学生的信息，随时关注他的变化，并且做出具体措施，以达到既定的目标，实现高校的跟踪和管理。
四、网格化管理面临的问题
虽然，网格化管理有以上所说的优点，在很多高校也已经初步有了探索，但是高校网格化在管理学生当中还是面临很多问题。有的高校将这种管理模式没有正确、充分的理解，认为它就是一种简单的网络化管理，每一个班就是一个单元，通过在这个单元中管理即可。还有一种就是学校建立的信息之间没有任何联系，甚至是单列的关系，这样做反而信息反馈不到位，给管理带来更大的负担。最后，学校目前的重视态度不足。学校的工作应该重点放在对学生的管理上，学校的良性发展上，但是有很多学校依然把学生的政治思想工作放在首位，导致网格化管理流于形式，没有真正的发挥出作用，从而没有给学生提供一个个性化的服务。
五、结束语
目前，国家对高校学生的管理模式及教育都投入了很大的财力和物力，社会各界都在关注高校学生的成长，这对实现高校网格化将是一个很大的帮助和机会。利用高校网格化管理，可以建立学生的档案数据库，并对其进行实时跟踪，在学校对学生的管理中，真正做到把教育、服务、管理结合起来，通过信息化、精细化、规范化给学生提供独特的教育引导，让每一个学生都能得到学校的关注和帮助，发展高校网格化管理要走的路还很长，但是这将是一个必然的趋势，因为它的前途是光明的。
参考文献：
[1]尹菊琴，卓亨逵.网格化管理模式在高校学生管理中的应用研究[J].成功（教育），2012（03）.
[2]张帆.学生网格化自我管理模式在高校学生管理工作中的应用研究[J].剑南文学（经典教苑），2013（08）.
（作者单位：湖北第二师范学院）
关键词 网格化管理 高校学生 管理应用
一部分人认为网格化的管理，就是通过计算机系统建立互联网数据库，对它们进行入库、编码，对学生的信息实现资源共享的一种管理模式。一部分人认为大学生网格化管理就是设置精准的单元格模式，通过整合信息，快速、高效、全方位的掌控学生信息的一种管理模式。还有一部分人觉得，大学生网格化管理就是建立学生的信息档案，利用校园网络，通过观察这些数据，解决学生在现实生活中的问题和困难，从而有效管理学生的一种模式。上面几种看法虽然有出入，但是基本上大体观点差别不是很大。
一、网格化的管理含义
大学生网格化管理就是利用现在的计算机网络，通过尖端的数据技术，建立单元格网络模式，对现有的学生资源进行划分，具体到每一个单元格，从而打破原有学生信息的构建体制，在互联网信息技术的基础上，管理、监控学生的日常生活，在网络上建立一道保障的防护墙，以便及时的掌握学校学生的动态，及时发现问题，解决问题。这相比传统的学校人工管理模式更加快速、高效，它从条到块，具体到每一个单元格，是真正的网络化管理模式。
二、高校网格化管理的引出
近年来，由于很多地方的管理都已经实现网格化管理。比如劳动保障、城市的建设等等方面已经从刚开始采用到目前为止发展的很成熟。鉴于此，相关专家通过实地考察，翻阅资料，得出了结论，就是网格化管理在高校里边同样可以得到应用，并且有很好的理论基础和实践经验可以借鉴。由此可见，高校网格化管理不是凭空出现，随意捏造的，它具有时代性的特征，是一个有发展潜力的新生力量。
三、高校网格化管理的好处
1、高校网格化管理更加方便
由于目前学校的学生不断增加，学生在目前多元化的社会发展中呈现出不同的特点，教师不可能照顾到每一个人，所以给管理带来了很大的难度。传统的管理模式下，学生和老师之间，学生和学生之间，不能做到彻底的交流和沟通，影响了学校对学生管理质量的提高。通过高校网格化管理就可以打破这种狭隘的管理模式，让全体学生都在一个既定的环境中，更加透明化，学校通过浏览数据，每一个学生的动态都可以看得到，这有利于把问题在萌芽的状态下就给它解决掉，既节省了人力，又节省了时间。
2、网格化管理最大程度的整合了高校的资源
所有来自学生、高校的资源都是一个互动的过程，在这个过程中，资源通过整合和流动，不断更新储存，增加新鲜的血液，通过服务、教育、管理三者相结合的模式把学生的教育工作做的更好。除此之外，学生在网格化的管理中，可以和其他学生互通有无，更加有机会去交流，给自己增加新的知识储备，整个网格化的管理就是一个开放的大环境，它带来的是一个不断学习，不断增长潜力的动力。
3、网格化的管理给学生的管理提供了一个平台
随着高校学生档案的建立，信息的管理，纸质媒介作为单一的管理方法已经不能跟上时代的发展。现实中，如果要调查一个学生的档案，要在大量的档案里边寻找，必要浪费了时间，还耽搁了事情。网格化管理的好处就在于，给每个人在网上建立自己的数据库，在需要他们档案的时候，学校的管理人员可以轻松的找到他们的信息。教师可以根据学生的信息，随时关注他的变化，并且做出具体措施，以达到既定的目标，实现高校的跟踪和管理。
四、网格化管理面临的问题
虽然，网格化管理有以上所说的优点，在很多高校也已经初步有了探索，但是高校网格化在管理学生当中还是面临很多问题。有的高校将这种管理模式没有正确、充分的理解，认为它就是一种简单的网络化管理，每一个班就是一个单元，通过在这个单元中管理即可。还有一种就是学校建立的信息之间没有任何联系，甚至是单列的关系，这样做反而信息反馈不到位，给管理带来更大的负担。最后，学校目前的重视态度不足。学校的工作应该重点放在对学生的管理上，学校的良性发展上，但是有很多学校依然把学生的政治思想工作放在首位，导致网格化管理流于形式，没有真正的发挥出作用，从而没有给学生提供一个个性化的服务。
五、结束语
目前，国家对高校学生的管理模式及教育都投入了很大的财力和物力，社会各界都在关注高校学生的成长，这对实现高校网格化将是一个很大的帮助和机会。利用高校网格化管理，可以建立学生的档案数据库，并对其进行实时跟踪，在学校对学生的管理中，真正做到把教育、服务、管理结合起来，通过信息化、精细化、规范化给学生提供独特的教育引导，让每一个学生都能得到学校的关注和帮助，发展高校网格化管理要走的路还很长，但是这将是一个必然的趋势，因为它的前途是光明的。
参考文献：
[1]尹菊琴，卓亨逵.网格化管理模式在高校学生管理中的应用研究[J].成功（教育），2012（03）.
[2]张帆.学生网格化自我管理模式在高校学生管理工作中的应用研究[J].剑南文学（经典教苑），2013（08）.
（作者单位：湖北第二师范学院）