近日,教育部办公厅印发了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,受到社会各界的普遍关注,在教育界引起广泛反响.如今手机已经成为人们必备的交流沟通工具,同时也逐渐成为中小学生最亲密的“伙伴”,它方便了学生与家庭的联系、便于同学之间的交流、加速了信息吸纳,当然,也增添了生活情趣,给生活带来了便利.但是,手机许多娱乐功能已远远超出了中小学生的使用范围,把它交给是非辨别能力不足、自控能力较弱、好奇心强的中小学生,可能会与家长给子女带手机的初衷背道而驰.特别在校园里,频繁用机,损身又害心;带入课堂,影响学习;亲情疏远,教育虚无缥缈;手机消费,加重家庭负担;考试作弊,影响为人诚信;炫耀攀比,助长享乐思想.在没有外界压力的前提下,心智尚未健全的未成年人合规动机的激发和善习的养成,是无法仅通过自我的审问、克制、觉知去实现的.因而教育部办公厅发文规范手机使用,统一了认识,及时且必要!