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小学是作文教学的起步阶段，对于大多数语文教师来说，可谓尽心尽力：课前，能悉心引导学生搜集素材；课上，能耐心指导学生写作技法；课后，能精心批改学生的习作。尽管如此，学生的写作水平还是徘徊在初始阶段，写作热情下降，写作的内容也与自己的生活渐行渐远。如何让孩子们写出文通字顺的习作呢？结合多年的作文教学经验，我认为可以从以下几个方面来培养学生的写作能力。