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针对当前普通高等院校开设经管类通识课程的现状,论证分析管理通识课程教育改革当中存在的不足之处,在教育教学模式、教学内容、教学方式及手段、与核心课程的衔接等角度,提出高校实施管理类通识课程教育的具体改革措施。在全面倡议创新创业课程体系改革的新形势下,为管理学通识课程教育改革提供改进路径及思路,能够适应非经管类专业发展的现实需求,为毕业生全面提升综合能力提供技术支撑。