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新课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位.本文在分析小学古诗词教学的重要地位与意义基础上,结合小学生特点进行古诗词教学研究,力求全面地、系统地、多层次地探讨小学语文古诗词的教学策略.
小学语文诗歌教学策略研究
【摘 要】
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新课程标准进一步肯定和提高了小学古诗词教学的地位.本文在分析小学古诗词教学的重要地位与意义基础上,结合小学生特点进行古诗词教学研究,力求全面地、系统地、多层次地探
【机 构】
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东北师范大学附属小学
【出 处】
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北方文学（中旬刊）
【发表日期】
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2004年期
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