【摘 要】
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汪建伟的观念作品“文件”包括了文本和实验两部分。文本的部分包含了一系列手写的笔记、片断性的语言和规整地打印出的文字和数据,记录了汪建伟对人的“感知系统”的认知、
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汪建伟的观念作品“文件”包括了文本和实验两部分。文本的部分包含了一系列手写的笔记、片断性的语言和规整地打印出的文字和数据,记录了汪建伟对人的“感知系统”的认知、思考和实验的过程。操作性的部分是汪建伟在工作室里根据其自身的经验和
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鲁薯2号系山东省烟台市农科所于1977年以烟薯3号为母本,经自由授粉获得实生苗品系,又经多次选拔、鉴定,培育而成,1986年7月山东省农作物审定委员会审定通过,并命名为鲁薯2号
随着新一轮基础教育的不断深化与改革,对数学教学提出了更新更高的要求,要求教师加强对初中生问题意识的重视,注重在课堂上创设有效的、丰富的问题情境,使学生对情境中的具体
记述采自陕西省汉中市郊的环尾春蜓属1新种: 汉中环尾春蜓Lamelligomphus hanzhongensis, sp. nov..模式标本存放于山西大学.