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在平日的教学中,大家分享了许许多多的方法、技巧、手段,我们千万不要被他们迷惑,要知道是他们背后具备了信念、智慧、勇敢、力量四大品质。作为一名普普通通的教师我们的苦在哪里？我们的梦想在哪里？就是对课堂的掌控和引领。那么掌控课堂到底和什么因素有关？观察慢慢发现,五大腰粗的也不一定掌控好课堂、相反一个外表柔弱的女子却管理的井井有条;大个、靓男美女们也不一定掌控好课堂,相反个头一般,相貌平平却顺风顺水,一片祥和.看来掌控课堂和性别、年龄、长相、才华、敬业没直接关系,这些只是掌控课堂的必要不充分条件.