【摘 要】
：
阅读是英语教学的重要内容,从形式上可分为朗读与默读。朗读又有模仿性朗读与自主性朗读两种形式,它们能为朗读提供不同特征的训练,起到各自的效果;所以针对这一状况,在教学
论文部分内容阅读
阅读是英语教学的重要内容,从形式上可分为朗读与默读。朗读又有模仿性朗读与自主性朗读两种形式,它们能为朗读提供不同特征的训练,起到各自的效果;所以针对这一状况,在教学上可以在连读,重音,停顿和升降调上给予学生有效的指导。默读强调的是在平心静气的环境中完成阅读,所以在理解材料与阅读速度上都与朗读有着明显的差异,从另一方面补足了学生的阅读能力;因而在教学上可以从选材,理解材料的方式和完成阅读目标上指导学生开展有效阅读。无论是朗读还是默读,都不能片面地只注重单一的训练,只有将这两方面结合,根据材料采用不同阅读指导
其他文献
本文介绍了PET在Alzheimer病及相关痴呆的早期诊断中的意义。
贫困大学生的心理健康问题已成为各高校极为关注的问题。本丈通过调查黔南民族师院的贫困生在学习心理、人际交往心理、情绪状况、职业心理四方面的具体状况，发现他们在这几方
目的分析微型钛板坚固内固定治疗下颌骨骨折的临床疗效;方法研究对象为50例行微型钛板坚固内固定治疗的下颌骨骨折患者,回顾性分析其临床资料;结果全部50例患者,术后47例患者
藤本豆又名紫云黑豆，是以吉林省农科院甜菜研究中心周玉文教授为主与昌友权博士等数位研究人员历经20多年研究出的新成果，
对建筑施工风险进行防范,具有重要的意义。当前,建筑施工风险防范面临着意识淡薄、机制不全、水平不高、不良竞争等困难。必须切实转变风险防范观念,健全风险防范管理体制,不
农作物扶播种科收获都要经过不同的生长发育阶段，每个阶段由于自身的生理特性决定了需水量的不同．形成了由少到多。再由多到少的特点。只有掌握了作物需水关键期的一些规律，针对
1、种子消毒关。用55～60℃热水烫种15分钟，可杀死附在种子表面及部分潜伏在种子内部的病菌。消毒时用温度计插入水中，严格掌握并不断调节，稳定温度，保证时间。 2、种子催芽关。消毒15分钟后用30℃以下温水浸种8小时左右，然后清洗一遍装入纱布袋内，再装入一个较宽的塑料袋中，在25～30℃条件下催芽并定时翻动，隔日清洗，保证温度，才能发芽整齐。 3、床土消毒关。床土不消毒，苗期病害多，造成的损失
1.勤巡塘检查,防浮头。每天要巡塘2～3次,黎明前后看有无浮头,午后查看鱼的摄食情况,日落时检查全天的吃食情况及有无浮头征兆。防止鱼浮头的方法：①发现有鱼浮头现象时,停止投
目的观察64排螺旋CT血管成像（CTA）在诊断永存三叉动脉（PTA）中的价值，提高对该血管变异的认识。方法回顾性分析2734例行头颈64排螺旋CTA检查中的5例PTA患者的影像学资料，分析PrrA的
目的 探讨青年脑梗死的常见危险因素及其对发病年龄的单独及叠加作用.方法 回顾性分析首都医科大学宣武医院自2000年1月-2010年3月住院治疗的新发青年脑梗死患者579例,收集患