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从我国提出素质教育理念以来，各个教育阶段就开始了一系列新课程改革。尤其对于初中政治教育，更急需一改枯燥泛味、脱离生活的传统教学模式，使之贴近生活，并采用新模式创造有效情境，激发学生学习兴趣，进而提高授课效率。本文以传统初中政治教育模式存在的不足为切入点，对初中政治教育的改革进行了探讨。
新课程背景下的初中政治教育探讨
【摘 要】
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从我国提出素质教育理念以来，各个教育阶段就开始了一系列新课程改革。尤其对于初中政治教育，更急需一改枯燥泛味、脱离生活的传统教学模式，使之贴近生活，并采用新模式创造有效情
【机 构】
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南昌大学附属中学
【出 处】
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科教导刊：电子版
【发表日期】
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2013年6期
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