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一
教育技术学研究的新视角
【摘 要】
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一审视教育技术的学科性质 要想确定教育技术学的学科性质首先要明确两个问题,即学科划分的原则和教育技术学的本质 1.学科划分的原则 目前,由于高度的分化和综合,学科之间的边界已经十分模糊,而学科之所以成为学科又必须有其相对的独立性为了正确地对学科进行分类,必须贯彻一个基本的分类原则,并以此把一门学科的本质特征与它的一般属性区别开来,把一门学科的核心内容与它的边界条件区别开来对学科本质的把握
【出 处】
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教学与管理(理论版)
【发表日期】
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2006年9期
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