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以《被子植物》一节为例分析教学设计,渗透科学研究最基本的方法,采用自主先学识记,再小组合作解剖花与果实,在做中学,与实际生活相联系,从而达到提高教学实效的目的.
《被子植物》一节教学设计与思考
【摘 要】
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以《被子植物》一节为例分析教学设计,渗透科学研究最基本的方法,采用自主先学识记,再小组合作解剖花与果实,在做中学,与实际生活相联系,从而达到提高教学实效的目的.
【机 构】
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江苏省镇江市索普初级中学
【出 处】
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新智慧
【发表日期】
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2019年20期
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