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教育学家杨再隋先生说过：＂忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。＂注重细节,在教学中尤为重要。随着新课改的不断深入,我们不再追求表面热闹的数学课堂,开始把关注点回归到实在的课堂本质上来。
细节——数学课堂的有效“滋生点”
【摘 要】
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教育学家杨再隋先生说过：＂忽视细节的教育实践是抽象的、粗疏的、迷茫的实践。＂注重细节,在教学中尤为重要。随着新课改的不断深入,我们不再追求表面热闹的数学课堂,开始把关注
【机 构】
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江苏张家港市实验小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年6期
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