论文部分内容阅读
摘要：根據课程管理系统的实际情况，结合用户对课程管理系统多元化的新需求，提出了以context为核心支撑技术，构建智能学习助手系统，探讨了该系统的主要功能，系统架构和关键技术的实现实验测试表明，智能学习助手系统能为用户提供较全面的个性化、安全化、易扩展的交互式服务。
全文查看链接