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体育新课程标准的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展,让每一位学生在练习中体验学习的乐趣。因此,在体育教学中,创设快乐情境,使学生产生积极情感,激发学习兴趣,对提高学生学习效率大有裨益。
论小学体育课堂教学中的情境教学
【摘 要】
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体育新课程标准的核心是满足学生的需要和重视学生的情感体验,促进学生全面发展,让每一位学生在练习中体验学习的乐趣。因此,在体育教学中,创设快乐情境,使学生产生积极情感,
【机 构】
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四川省绵阳市安州区塔水镇第一小学
【出 处】
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收藏界：名师探索
【发表日期】
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2018年6期
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