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我们知道，新课导入得恰当，能充分激起学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，激起学生强烈的求知欲。本文结合笔者十几年的教学经验，介绍了实例导入法、引趣导入法、故事导入法、类比导入法、操作导入法、情境导入法，希望能给初中数学新课教学带来帮助。
小议初中数学新课的导入方法
【摘 要】
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我们知道，新课导入得恰当，能充分激起学生的学习兴趣，调动学生的学习积极性，激起学生强烈的求知欲。本文结合笔者十几年的教学经验，介绍了实例导入法、引趣导入法、故事导入法、类
【机 构】
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湖北省江陵县马家寨中学 434100
【出 处】
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中学课程辅导（教学研究）
【发表日期】
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2015年19期
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