【摘 要】
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德育是促进小学生全面发展的必要条件.小学生的人生观、价值观和世界观还尚未定型,若此时不加以引导,小学生很有可能因不明是非、不辨黑白而误入歧途.班主任作为小学生人生之
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德育是促进小学生全面发展的必要条件.小学生的人生观、价值观和世界观还尚未定型,若此时不加以引导,小学生很有可能因不明是非、不辨黑白而误入歧途.班主任作为小学生人生之初的“领航人”,需要用自己的耐心、真心、爱心、责任心去管理班级,做到“听生,懂生”,进而运用正确的德育理念“育生”,让学生树立正确的人生观和价值观,促使学生得以健康、全面发展.
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