【摘 要】
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学习潜能的培养也是实现学科统一的有效途径,初中学生在学习过程中逐渐形成对学习潜能的培养。众所周知,不同阶段的学生会存在个体差异,无论是在智力方面,还是性格方面都会有
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学习潜能的培养也是实现学科统一的有效途径,初中学生在学习过程中逐渐形成对学习潜能的培养。众所周知,不同阶段的学生会存在个体差异,无论是在智力方面,还是性格方面都会有所不同。因此,学生对英语科目的看法也会有所不同。如何全面培养初中学生的学习潜能和学习兴趣,提高学生学习质量是所有英语教师迫切希望解决的教育问题。在此基础上,下面将剖析激发学生学习英语科目的各项潜能,并提出相应的对策。
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