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语文是智慧，更是情感的流露，是文字与情感的完美结合。但现实却是语文课索然无味，语文科是很多学生不愿意学习的科目。文章通过探索、实践，发现以“兴情”感染学生，以“氛围”解放学生，以“魅力”粘住学生，以“激情”陶醉学生，就能够让语文恢复其特有的迷人氛围和人性魅力。
让语文课充满语文味
【摘 要】
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语文是智慧，更是情感的流露，是文字与情感的完美结合。但现实却是语文课索然无味，语文科是很多学生不愿意学习的科目。文章通过探索、实践，发现以“兴情”感染学生，以“氛围”解放
【机 构】
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衡南县第四中学
【出 处】
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读写算（教师版）：素质教育论坛
【发表日期】
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2008年3期
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