浅谈幼儿园游戏中孩子交往能力的培养

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:shiqingshuicai
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
在幼儿园的教育教学中,幼儿教师不仅要引导幼儿学习基础的文化知识,还要注重培养幼儿的交往能力.由于幼儿自身的年龄特征所造成的影响,导致幼儿教师在课堂教学中无法有效的进行交往能力培养,使得整体教学效果较低.因此,在幼儿园教学中,幼儿教师需要对幼儿进行全面分析,利用幼儿互动游戏来吸引幼儿的注意力,促使幼儿能够在做中学,在培养幼儿自身文化素养的同时,逐渐强化幼儿的交往能力.
其他文献
历史故事和历史之间的联系十分紧密,对于学生们来说目前的初中历史教学开展阶段,历史故事对于学生们来说也有着更强的吸引力,教师可以在开展教学阶段将历史故事更加巧妙的应
本文主要从高中生物教学中的几个实例出发,探讨在基于生物学事实或证据的前提下,如何运用科学思维的方法去构建生物学概念.
初中阶段的语文阅读教学对学生人文素养、综合能力、道德情操的发展有重要的影响,阅读教学的有效性研究也因此成为语文教师们关注的重点.在教学中,语文教师需要关注阅读教学
众所周知,数学是一门理论性和研究性非常突出的学科,尤其是从知识内容的构成来看,数学内容更具抽象性和逻辑性,各阶段教材中所呈现的内容都是经过历代数学家不断研究、验证,