【摘 要】
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目的探讨高血氨大鼠学习记忆能力改变的分子机制。方法雄性SD大鼠40只,随机分为2组,每组20只：正常对照组（A组）,高血氨模型组（B组）,Morris水迷宫观察动物学习记忆的变化,大鼠处死后
【机 构】
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温州医科大学温州市第三临床学院,温州市人民医院神经内科,温州医科大学附属第二医院感染内科,温州医科大学附属第二医院神经内科
【基金项目】
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国家自然科学基金(81173395);浙江省温州市科技计划项目(Y20100247,Y20120047)
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目的探讨高血氨大鼠学习记忆能力改变的分子机制。方法雄性SD大鼠40只,随机分为2组,每组20只：正常对照组（A组）,高血氨模型组（B组）,Morris水迷宫观察动物学习记忆的变化,大鼠处死后,检测血氨,原位杂交检测N-甲基-D-天门冬氨酸受体1（NMDAR1）基因的表达,实时荧光定量聚合酶链反应（RTqPCR）检测大鼠脑组织环磷酸腺苷（cAMP）应答元件结合蛋白（CREB）基因的表达。结果与正常对照组比较,高血氨模型组大鼠血氨水平明显升高,其平均逃避潜伏期、游泳总距离均延长;并且大脑皮层、海马NMDAR1
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