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摘
档案学专业毕业生就业现状分析及就业能力提升措施研究
【摘 要】
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摘 要：根据案例研究，在就业率问题上，档案学专业毕业生的综合就业率较高，考研升学率较低，灵活就业率较高;在就业方向上，档案学专业毕业生就业方向较集中、考取公务员较少、对口就业难度增大，考研升学成为缓解就业压力的新途径。提升档案学专业毕业生就业能力的措施包括职业生涯规划、社会实践能力、培养目标与计划、课程体系结构、实践教学体系、人才创新模式和创业创新能力等方面的探索。 关键词：档案学;毕业生;就业
【出 处】
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档案管理
【发表日期】
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2019年4期
其他文献
【摘要】通过实践操作体验事件发生的等可能性及游戏的公平性，让学生明白“公平”的意义，进一步感受事件发生的可能性是有大小的，通过观察—操作—分析—判断，渗透数形结合和极限思想. 【关键词】可能性；公平；相等 教学内容： 西师版教材六年级数学P133“可能性”例4. 教学目标： 1.通过实践操作，体验事件发生的等可能性及游戏规则的公平性； 2.让学生明白“公平”的意义； 3.进一步感受事
2012年春季档日剧有一部叫做《37岁成为医生的我》，原著是作家川泽圭一的小说《研修医纯情物语》，讲的是一个37岁才开始当实习医生的老男人，如何在规矩森严的大学医院里面打开局面，变成上司看重、同事尊重、病人喜爱的好医生，也变成一个能好好陪伴病中女友的好男人。日本当红组合SMAP成员草剪刚出演男主角绀野医生。这剧我看得很投入，同样是医疗剧，大陆各电视台热播的六六小说《心术》同名电视剧，我就完全没看。
家长与班主任协作教育方式是以班级为中心，通过挖掘家庭教育资源，建立家长与班主任的互动合作，以求共同培养和提高智障学生各项能力，达成教学目标的一种教育方式。笔者认为，在很大程度上家长的参与直接影响到教育教学的实效性。家长的角色必须从传统的学校教育活动的支持者转向为学校教育、教学活动的参与者。开展培智学校家长与班主任协作教育方式的探究，对促进培智学校教学质量的提高和对加强智障儿童的实效训练有着现实的意
2010年对于我,是一个特殊的年份,是我人生一个新台阶。回顾从教的这些年,心里不免肃然起敬,感慨万千。一直想写点什么,但又不知该如何下笔,看看那些大家成长经历,不免有些惭愧。他们在“而立之年”都有所建树,而自己还相差甚远,未来要走的路还很长。在这长长的教育路上,一个人走或许你会感到寂寞、无助,但有“伙伴”的陪伴,一路上会有许多的“幸福”存在! 与学生为伴,快乐成长每一天 2002年,和许
“学起于思，思源于疑”，课堂上合理安排学生“自学质疑”的环节可以给学生更多的思维空间，诱导学生的创新思维，激发学生学习理解新知识的欲望。不仅让他们获得知识，更重要的是培养他们主动学习的习惯，从而获得学习思考方法和探索问题的能力。但是在实际的教学中学生“自学质疑”的效果并不理想，下面就生物课堂上学生“自学质疑”环节谈谈自己的感悟。 一、“自学质疑”中出现的问题 1.受传统教学观念的影响，存在学生
2006年岁末，我们有幸拜访了著名档案学家陈兆祦先生。陈先生是我们景仰已久的著名档案学者，遗憾的是先生十多年前已告别杏坛。我们没有机会领略先生执教的风采，想到这次将面对面、近距离地聆听先生教诲，内心十分激动。但是，又想到临行前和陈先生通电话时他那严谨缜密的话语，我们一时有些踌躇，不知见面后和陈先生谈点什么才好，怀着一丝忐忑，不知不觉来到了陈先生的府第。 陈先生居住的大院古色古香，兼有异域风情，十
摘 要：20世纪50年代初，中国档案界对陆晋蘧所著《档案管理法》展开了激烈的讨论和批评。赞誉者认为《档案管理法》体现的科研与钻研精神值得学习，书中对档案工作存在缺点的分析、对档案工作者素质的看法、对档案工作的改革措施具有一定的实际指导价值。但大部分批评者认为书中观点多错讹，缺乏科学基础，且部分内容仍未脱离“旧政权档案学”的研究痕迹，与当时先进的苏联档案理论及实践毫不相干。这些讨论与批判所呈现的片面
随着科技的发展，互联网和信息技术的广泛应用，大数据悄然兴起，改变着人们的生活、工作和思维方式，也影响着经济、教育、科技、文化等社会生活的各个领域。有学者将挖掘与应用大数据的意义提到与20世纪90年代初倡导的“信息高速公路”相并列的高度——认为美国政府于2012年3月发布的《大数据研究与发展倡议》是继其1993年宣布“信息高速公路”以来又一次重大科技部署，大数据给教育乃至整个社会带来了一场变革。就科