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每周三是我们学校的无作业日。这一天,老师不布置作的作业,爸爸妈妈说这一天我可以随心所欲地安排自己放学后的时间。于是,每周三,我的时间我做主!
我的时间我做主
【摘 要】
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每周三是我们学校的无作业日。这一天,老师不布置作的作业,爸爸妈妈说这一天我可以随心所欲地安排自己放学后的时间。于是,每周三,我的时间我做主!
【机 构】
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浙江省宁波市鄞州蓝青小学
【出 处】
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小学生作文
【发表日期】
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2021年20期
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我的名字非常简单,不但叫着顺口,写起来也很顺手。可是一开始,我并不怎么喜欢自己的名字。“刘小鱼”,这也太普通了,一点儿也没有深意。尤其是还经常被一些大人拿来调侃:“是不是你爸爸特别爱吃鱼,才给你起了这个名字呀?”每次都让我很尴尬。
农场里有一只母鸡,她每天都呆呆地看着天空,羡慕小鸟们可以在天空中自由地飞行。这只母鸡的梦想就是“飞”。一天深夜,她还是像往常一样呆呆地看着天空,突然泳吗?“我试试。”母鸡说完,一头扎进水里,这下成了一只落汤鸡。“是我脖子太短了捉不到鱼。”母鸡辩解道。
文章以CCSS 2018为调查工具,以N高校为调查对象,使用SPSS 24.0进行统计分析,采用方差分析方法进行就业力的性别、学科、年级差异分析,并构建多元线性回归模型,分析影响学生就业力的关键因素。结果显示,学生就业力男女生差异显著,男生高于女生;年级差异显著,高年级学生感知就业力高于低年级;学科差异显著,工科学生就业力显著高于其他学科。回归方程表明,影响学生就业力的因素主要为:向学/厌学、自我报告的教育收获、生师互动和课程学习行为。建议地方高校要加强学生就业指导、加强学风建设、关注学生的教育收获、提高
当广播里发出“呜一呜—呜”的警报声时,好多同学以为地震了,有的紧张得大声尖叫,有的把书包顶在头上,还有的趴在桌子底下不敢出来.这时,调皮大王丁一大声说:“这是消防演习。”
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