【摘 要】
：
<正>一、教具制作教具制作背景在高中地理教学中,月相这部分内容较为抽象难懂[1],学生没有实际观察的经验,对天体运动没有形成形象思维,且高考及其他的考试中极少涉及,地理教
论文部分内容阅读
<正>一、教具制作教具制作背景在高中地理教学中,月相这部分内容较为抽象难懂[1],学生没有实际观察的经验,对天体运动没有形成形象思维,且高考及其他的考试中极少涉及,地理教师也很少讲解,所以月相是高中地理学习的一个盲区,同时更是一个难点[2]。但月相与生活息息相关,根据月相某一时刻的形状、亮面凸向、在天空中的方位等可推算出月亮升落时刻,判定该天农历大概日期以及观察时大概时刻[3],可见,月相在生活中有较广泛地
其他文献
月相成因模拟活动是初中科学七年级下册第四章"地球与宇宙"第四节"月相"教学内容中的学生体验性活动,活动方案存在采光、确定观察顺序、无法进行集体观察和现象的即时呈现等
西谚曰:上帝造人,人造城(God made the man, and man made the town)。而城如人,每一座城市都有其独特的灵韵。人文精神便是城市的灵魂所在和魅力源泉。重庆作为一座历史文化
<正> (一)重大突破性动植物新品种(系) 1.农作物超级(超高产)新品种(系)、新组合。 2.优质农作物新品种(系、组合)。 3.特用、专用优质农作物及牧草新品种(系、组合)。 4.猪
采用氧化铝柱层析法分离纯化碳酸甘油酯，根据溶剂极性选择甲醇和丙酮混合溶液为洗脱剂，探讨了溶剂组成配比、粗碳酸甘油酯样品与氧化铝重量比和温度对分离效果的影响。由实验得
活动目标：1．尝试运用多种材料及方法装饰蛋糕，感受蛋糕的造型美、色彩美。2．体验制作蛋糕的快乐。重点：尝试运用多种材料有规律地装饰蛋糕。难点：尝试沥糊画的方法。
专家点评：儿童绘画；画的是感觉，就选题而论，森林的感觉呢？给孩子一个环境熏陶和形象的视觉刺激。
小朋友们,继续欣赏并寻找图片中房子的不同之处!加拿大球体房这个悬挂于树上的房屋是来自一对加拿大夫妇汤姆和罗茜的奇思妙想,他们希望能够将这种悬挂于空中的球形居住空间
在新经济时代的背景下,企业要想寻求发展,就一定要不断创新,尤其是应该加强对人力资源管理的创新,加强对人才的培训和配置,只有这样才能适应新经济的大环境。本文主要就新经
家长问：涂鸦中如何引导孩子学会发现美？答：儿童涂鸦的目的并非为了参赛评奖，也不是为了当画家。引导孩子涂鸦最根本的目的是让孩子在涂鸦的过程中感受美、发现美。儿童的艺术教育
用EDTA的方法分别从虾壳的不同部位：虾头、虾身、虾足和虾头内容物三部分制备甲壳素和壳聚糖，对三组试样的性能参数如脱乙酰度和相对分子量等进行分析研究。得出结论：由虾壳不同