【摘 要】
：
从教近30年,在为人师表的道路上艰难行走,直接带过的班几十个,教过的学生数以千计,风风雨雨,酸甜苦辣,且行且思,感觉人生之乐,还是莫过于当老师.虽然平凡甚至清贫,但看到一代
论文部分内容阅读
从教近30年,在为人师表的道路上艰难行走,直接带过的班几十个,教过的学生数以千计,风风雨雨,酸甜苦辣,且行且思,感觉人生之乐,还是莫过于当老师.虽然平凡甚至清贫,但看到一代代学生在自己的教育和呵护下成人、成才,这种成就感带来的快乐,足以让自己在感到不平衡的时候释怀!如果有第二次选择职业的权利,最大可能还是选择当老师.这与其说是习惯,还不如说是情怀.付出心血,收获成长,这种只有在教书育人的过程中才能产生的快乐,我以为才是真快乐,其巨大价值对于我来讲,像钻石一样恒久.要获得这样的钻石,没有深厚的德行,基本没有可能.
其他文献
中国人民解放军第四O一医院座落于美丽的青岛浮山湾畔,依山傍海,与市委市府毗邻.1950年5月27日正式开院,1954年9月,被命名为“中国人民解放军第四O一医院”.
在平时的教学教研活动中,笔者对教师的课堂提问的有效性进行了分析和思考,在此基础上从评价提问的标准、优化提问的策略、对提问的处理三方面着手,对如何优化课堂提问进行探
新课程改革已经实施多年,教师的教学理念已经发生了根本的变化.过去我们只注重了教师的教,而对学生如何学却关注得比较少或者不关注,学生获取的知识大多是在教师通过“灌”而
[目的]探讨颈椎前路减压钛网植骨融合术后内固定早期失败原因及预防.[方法]回顾性分析2004年12月至2010年12月本院诊治的15例行颈椎前路内固定术后早期失败患者资料,其中男性
品德新课程标准强调品德教学要从生活中来,回到生活中去,但在当今的品德课堂上,却常常出现理论和实践相脱节的状况.为了解决这一困惑,我结合十多年的品德课教学经验,认为在品
回归教育的原点,是当今教育界的热点话题.那么,教育的原点是什么?一个“教”字答案自见.它清楚地告诉我们,教育就是培养人懂孝道,有文化.这个“孝”应是广义的,指的是做人的
[目的]探讨血液灌流与大剂量纳洛酮联合治疗阿维菌素中毒的疗效.[方法]选取收治于本科的40例口服阿维菌素重度中毒患者,随机分为对照组与治疗组,两组病人均予以洗胃、补液、
目的:探讨新型常规潜艇长航60昼夜对艇员体能耐力及心理工效的影响.方法:通过临床体检、特殊检查观察长航艇员生理和心理方面的变化.结果:长航艇员视听力下降,心搏出量减少,
[目的]探讨Ⅰ期后路病灶清除、椎体间植骨融合内固定治疗胸腰椎结核的临床疗效及手术指征.[方法]收集湖南省人民医院2003年1月至2008年12月共收治的胸腰椎结核手术患者资料,
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7