如何提高小学生的听写能力

来源 :中学课程辅导(教学研究) | 被引量 : 0次 | 上传用户:yuanhongsheng1982
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《语文课程标准》提出,字词教学是小学阶段语文教学的重要组成部分.课文中要求掌握的生字,新词需要学生牢固掌握,而在低年级,我们要尽可能的听写一些学过的生字,新词,扩大学生的识字量.如何听写呢?首先要提出明确的目标,教师可以提,家长可以提,学生也可以提,让后让学生进行一段时间的预习,预习形式自由,教师,家长,学生之间可以对话释疑,等到听写时内容可以让教师或家长念,也可以让学生之间相互念,完全可采取一种自主合作学习的方法.值得注意的是:述说听写内容时,口齿要清楚,语速要放慢,关键处可重念,遇到听写有困难的字词句,让学生多琢磨,不要一遇到写不出的内容就翻书,这样不利于记忆加深.
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