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大学数学课堂提升教学质量关系到学生数学思维的培养和未来就业等系列问题。针对当前数学课堂教学质量不高的问题,提出大学课堂教学质量提升的思路,进而提出提高数学课程质量的路径,希望对此领域相关研究提供一定的借鉴与参考。
大学数学课堂教学质量提升的研究
【摘 要】
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大学数学课堂提升教学质量关系到学生数学思维的培养和未来就业等系列问题。针对当前数学课堂教学质量不高的问题,提出大学课堂教学质量提升的思路,进而提出提高数学课程质量
【机 构】
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辽宁铁道职业技术学院
【出 处】
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神州
【发表日期】
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2019年22期
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