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"园林花卉学"是风景园林专业的重要基础理论课,针对传统教学中存在的问题,文章引入任务驱动教学并结合翻转课堂进行教学改革实践,选择微信公众号作为学生自学平台,旨在探索提升学生自主学习动力和实践应用能力的创新型混合教学模式。
基于任务驱动与翻转课堂教学双向融合的“园林花卉学”课程改革探索与实践
【摘 要】
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"园林花卉学"是风景园林专业的重要基础理论课,针对传统教学中存在的问题,文章引入任务驱动教学并结合翻转课堂进行教学改革实践,选择微信公众号作为学生自学平台,旨在探索提
【机 构】
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浙江工业大学之江学院
【出 处】
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建筑与文化
【发表日期】
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2020年10期
【基金项目】
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浙江工业大学2018年校课堂教学改革项目(项目编号:KG201801),绍兴市高等教育课堂教学改革项目(项目编号:SKSKG2018045)
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