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野外生活生存训练源于国外，以各种野外活动为特征，内容丰富，形式多样，具有很高的教育、锻炼和社会价值，近几年开始出现在部分学校的体育课教学体系中。它把原有仅限于体育课的跑、跳、投、跨越、攀爬等内容，扩展到社会，扩展到大自然，从而突破了体育课长期以来形成的封闭格式，增强了体育课的实效性和趣味性。尤其在培养学生的心理健康、提高社会适应与竞争能力方面，具有传统体育课无法比拟的优势。野外生活生存训练主要在户外的自然环境中进行，其过程中存在很多不可预知的因素，具有一定的风险，存在一定安全隐患，甚至会造成意外人身伤害。