人本主义心理学与语文课程——现代心理学派与语文课程研究之二

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人本主义心理学产生于上世纪50年代末和60年代初。它的兴起是对当时科学心理学的一种反思,也代表了社会和教育改革的一种思潮。这个流派的代表人物有马斯洛、罗杰斯等,这些心理学家研究的主题是人的本性及其与社会生活的关系,其主要心理学观点可以概括为以下几个方面:
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