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通过对某县农村学校音乐师资现状进行调查,对目前存在的影响农村学校音乐教育发展的主要因素进行了分析,并提出相应对策,尝试为科学地制定适合我国农村基础音乐教育发展,促进教育公平的政策提供依据与参考。
教育公平理念下的农村学校音乐教育现状分析及对策研究
【摘 要】
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通过对某县农村学校音乐师资现状进行调查,对目前存在的影响农村学校音乐教育发展的主要因素进行了分析,并提出相应对策,尝试为科学地制定适合我国农村基础音乐教育发展,促进
【机 构】
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东北师范大学音乐学院
【出 处】
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中小学教师培训
【发表日期】
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2011年5期
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