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“美是和谐”，这是个古老而又日新的命题。古代先哲的睿智光芒与“和谐美”理论的当今共识，为和谐社会建设提供了宝贵的视角和思路。审美教育对和谐社会建设具有三大功能：个体塑造、文化构建、社会整合。在构建和谐社会的过程中实施以下美育内容：以美育人，以美融“文”，以美致和。
关于和谐社会建设的美育思考
【摘 要】
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“美是和谐”，这是个古老而又日新的命题。古代先哲的睿智光芒与“和谐美”理论的当今共识，为和谐社会建设提供了宝贵的视角和思路。审美教育对和谐社会建设具有三大功能：个体塑
【机 构】
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烟台大学
【出 处】
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烟台大学学报(哲学社会科学版)
【发表日期】
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2007年2期
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